La Thaïlande poursuit ses efforts pour renforcer l’accès à l’éducation et réduire l’abandon scolaire dans les zones moins développées. Un programme pilote lancé à Ratchaburi, doté d’un budget de 100 millions de bahts, a attiré l’attention nationale en montrant comment des initiatives locales bien structurées peuvent influencer les politiques d’envergure nationale.
Ce projet, qui a reçu le soutien de Srettha Thavisin et de partenaires privés comme Sansiri, illustre un modèle de collaboration entre le secteur public et le secteur privé. L’approche consiste à identifier les obstacles spécifiques qui poussent les enfants à quitter l’école — difficultés économiques, accès géographique, conditions sociales — et à y apporter des solutions adaptées au contexte local. Cette stratégie pragmatique a permis au programme de générer des résultats mesurables.
Au-delà de son impact dans la province, ce projet a servi de base à la réflexion gouvernementale sur une stratégie nationale « Zéro Abandon Scolaire ». Plutôt que d’imposer un modèle unique à tout le territoire, les autorités thaïlandaises s’appuient sur les apprentissages de ce type de sandbox pour concevoir des directives adaptables à différentes régions.
Pour les résidents étrangers en Thaïlande, cette évolution reflète une tendance plus large : le royaume investit dans l’éducation comme levier de développement durable. Cela concerne aussi les familles expatriées qui scolarisent leurs enfants dans des écoles thaïlandaises ou qui s’intéressent à la structure du système éducatif local. L’amélioration de la qualité et de l’accessibilité de l’enseignement bénéficie indirectement à l’ensemble de la société.
Ces initiatives montrent également comment la Thaïlande envisage les défis sociaux : par des projets pilotes testés à petite échelle avant une généralisation. Cette approche, moins coûteuse en erreurs, permet d’ajuster les politiques en fonction des réalités du terrain.
Source : Nation Thailand – News
